راه اندازی WI-FI

نحوه ایجاد روابط قابل اعتماد نحوه ایجاد روابط قابل اعتماد

سلام به خوانندگان عزیز حبرهبر! در اینترنت، هر یک از ما می‌توانیم مقالات متعددی را درباره رایانه‌ای که از طریق کنترل‌کننده دامنه تأیید اعتبار نمی‌شود، پیدا کنیم، یا به‌طور دقیق‌تر، رایانه‌ای که به یک دامنه متصل است ارتباطش را با آن قطع می‌کند.

بنابراین، بیایید شروع به مطالعه این مشکل کنیم.

بسیاری از مهندسان فناوری اطلاعات که در شرکت های بزرگ و کوچک کار می کنند، دارای رایانه هستند سیستم عاملویندوز 7، 8.1 و غیره و تمام این کامپیوترها به یک شبکه دامنه (DC) متصل هستند.

این مشکل به دلیل اینکه پروتکل شبکه Kerberos نمی‌تواند با رایانه‌ای که به دامنه متصل شده است (رابطه اعتماد بین این ایستگاه کاری و دامنه اولیه ناموفق بود) همگام‌سازی و تأیید اعتبار کند. سپس می توانیم چنین خطایی را ببینیم (عکس زیر را ببینید).

پس از آن نگاه می کنیم برنامه شخص ثالث، دانلود کنید، آن را ایجاد کنید درایو فلش USB قابل بوتو ادمین محلی، سپس از طریق آن وارد شده و دامنه را ترک می کنیم، کامپیوتر را به Workgroup اضافه می کنیم و سپس این کامپیوتر را دوباره به دامنه متصل می کنیم.

با استفاده از برنامه نویسی دسته ای ویندوز، می خواهم یک فایل bat ایجاد کنم و فرآیند ایجاد و افزودن یک ادمین محلی را خودکار کنم. تنها چیزی که به آن نیاز خواهیم داشت بعد از خلقت است این فایلاجرا کن

ما را باز کن ویرایشگر متن، دستور زیر را وارد کنید.

مدیر کاربر خالص Ww123456 /add /active:yes WMIC USERACCOUNT WHERE "Name="admin"" SET PasswordExpires=FALSE net localgroup سرپرست مدیران /add net localgroup کاربران مدیر /حذف netsh advfirewall تنظیم تمام نمایه ها حالت خاموش
بیایید تمام دستورات را نقطه به نقطه مرور کنیم تا نقاط مبهم را حذف کنیم.

Net user admin (به جای کلمه admin، می توانید هر نامی که مناسب شماست اضافه کنید؛ پیش فرض administrator است، در مورد من admin است).
در مرحله بعد رمز عبوری را که من در آنجا تنظیم کردم می بینیم: Ww123456 (شما می توانید هر رمز عبوری را که به خاطر دارید تنظیم کنید).

بعد از دیدن /add /active:yes – add and activate: YES

WMIC USERACCOUNT WHERE "Name="admin"" SET PasswordExpires=FALSE – این دستوریعنی ادمینی که اضافه می شود، داشته است رمز عبور دائمیبدون تاریخ انقضا (تصویر زیر را ببینید).

نقاط سوم و چهارم با این واقعیت به هم مرتبط هستند که به طور پیش فرض، هنگامی که یک مدیر محلی ایجاد می شود، مورد Member Of Users است (عکس را ببینید). ما به آن (کاربران) نیاز نداریم زیرا در حال ایجاد یک مدیر تمام عیار برای سیستم عامل خود هستیم. بنابراین، دستور چهارم - net localgroup Users admin /delete - Users را حذف می کند و دستور قبلی - net localgroup Administrators admin /add، یک مدیر اضافه می کند (عکس را ببینید).

آخرین دستور، netsh advfirewall set allprofiles state off، فایروال ویندوز را غیرفعال می کند.
گاهی اوقات برای نصب هر برنامه یا دادن هر دستوری در ویندوز باید فایروال را غیرفعال کنید (بعد از اجرای اسکریپت می توانید دستور - netsh advfirewall set allprofiles state on را وارد کرده و دوباره روشن کنید. من آن را تنظیم کرده ام. به طور پیش فرض خاموش است، زیرا من از فایروال شخص ثالث استفاده می کنم. این لحظهبه صلاحدید هر فرد).

بعد، به دفترچه یادداشت ما بروید، روی File کلیک کنید، ذخیره به عنوان... (ذخیره به عنوان...) نام اسکریپت ما را وارد کنید (در مورد من: localadmin سپس یک نقطه (.) قرار دهید و فرمت اسکریپت را بنویسید. انتخاب مکانی برای ذخیره این ورودیو ذخیره را کلیک کنید. با جزئیات بیشتر در تصویر نشان داده شده است.

نتیجه یک اسکریپت مانند این است (عکس را ببینید).

هنگام اجرا، این اسکریپت باید به عنوان یک مدیر باز شود:

کلیک کنید دکمه سمت راستماوس و اجرا به عنوان مدیر (عکس را ببینید).

پس از اجرای اسکریپت، باید پنجره ای مانند این را ببینید (عکس را ببینید).

اگر به دلایلی خطایی رخ دهد ، در 90٪ از چنین مواردی این به این دلیل است که تصویری که ویندوز را از آن نصب کرده اید بدون مجوز ، نوعی بسته بندی مجدد و غیره است. نرم افزارهای دارای مجوز و اثبات شده را دانلود و استفاده کنید.

پس از افزودن موفقیت آمیز یک ادمین محلی، می توانید این اسکریپت را بر روی تمام ماشین های کار در دفتر خود که ویندوز نصب شده دارند اجرا کنید.

اگر این خطا را دریافت کردید: رابطه اعتماد بین این ایستگاه کاری و دامنه اصلی ناموفق بود - فقط باید تغییر کاربر و محل نوشتن ورود را انجام دهید.\admin (به یاد داشته باشید! در ابتدا یک نقطه قبل از اسلش وجود دارد! ، سپس در زیر رمز عبوری را که به اسکریپت خود اضافه کرده اید وارد کنید (در مورد من: Ww123456). پس از آن، وارد سیستم عامل کار می شوید.

تنها چیزی که باقی می ماند این است که رایانه خود را از دامنه حذف کرده و به Workgroup اضافه کنیم. به جای Workgroup، هر حرفی را وارد کنید (عکس را ببینید).

سپس رمز عبور مدیریت دامنه وارد می شود و کامپیوتر از ما می خواهد که راه اندازی مجدد شود.
پس از راه اندازی مجدد، مجدداً تحت ادمین محلی خود وارد شوید و سپس رایانه را به دامنه خود اضافه کنید. سیستم یک بار دیگر نیاز به راه اندازی مجدد و Voila دارد! کاربر ما می تواند دوباره بدون هیچ مشکلی به دامنه متصل شود!

P.S – این سیستمبرای سمت سرور ویندوز نیز کار می کند، با این حال، اگر پس از غیرفعال کردن فایروال، چنین اسکریپتی را برای سرورها بنویسید، باید دوباره آن را فعال کنید (قبل از - netsh advfirewall set allprofiles state off، after netsh advfirewall set allprofiles state on).

با تشکر از توجه شما!

بنابراین، بیایید شروع به مطالعه این مشکل کنیم.

بسیاری از مهندسان فناوری اطلاعات که در شرکت‌های بزرگ و کوچک کار می‌کنند، رایانه‌هایی با عامل دارند سیستم ویندوز 7، 8.1 و غیره و تمام این کامپیوترها به یک شبکه دامنه (DC) متصل هستند.

این مشکل به این دلیل رخ می‌دهد که پروتکل شبکه Kerberos نمی‌تواند با رایانه (رابطه اعتماد بین این ایستگاه کاری و دامنه اولیه ناموفق) که به دامنه متصل است، همگام‌سازی و تأیید اعتبار کند. سپس می توانیم چنین خطایی را ببینیم (عکس زیر را ببینید).

پس از آن به دنبال یک برنامه شخص ثالث می گردیم، آن را دانلود می کنیم، یک درایو فلش USB قابل بوت و یک ادمین محلی ایجاد می کنیم، سپس از طریق آن وارد سیستم می شویم و دامنه را ترک می کنیم، کامپیوتر را به Workgroup اضافه می کنیم و سپس این کامپیوتر را دوباره به دامنه متصل می کنیم. .

با استفاده از برنامه نویسی دسته ای ویندوز، می خواهم یک فایل bat ایجاد کنم و فرآیند ایجاد و افزودن یک ادمین محلی را خودکار کنم. تنها چیزی که نیاز داریم اجرای آن پس از ایجاد این فایل است.

ویرایشگر متن ما را باز کنید و دستور زیر را وارد کنید.

بعد از دیدن /add /active:yes – add and activate: YES

WMIC USERACCOUNT WHERE "Name="admin"" SET PasswordExpires=FALSE - این دستور به این معنی است که مدیری که اضافه می شود یک رمز عبور دائمی بدون تاریخ انقضا داشته است (تصویر زیر را ببینید).

بعد، به دفترچه یادداشت ما بروید، روی File کلیک کنید، ذخیره به عنوان ... (ذخیره به عنوان...) نام اسکریپت ما را وارد کنید (در مورد من: localadmin سپس یک نقطه (.) قرار دهید و فرمت اسکریپت را بنویسید. مکانی را برای ذخیره این ورودی انتخاب کنید و روی ذخیره کلیک کنید. با جزئیات بیشتر در تصویر نشان داده شده است.

نتیجه یک اسکریپت مانند این است (عکس را ببینید).

هنگام اجرا، این اسکریپت باید به عنوان یک مدیر باز شود:

روی دکمه سمت راست ماوس کلیک کنید و به عنوان مدیر اجرا کنید (عکس را ببینید).

پس از اجرای اسکریپت، باید پنجره ای مانند این را ببینید (عکس را ببینید).

P.S – این سیستم برای سمت سرور ویندوز نیز کار می کند، اما اگر پس از غیرفعال کردن فایروال، چنین اسکریپتی را برای سرورها بنویسید، باید دوباره آن را روشن کنید (قبل از - حالت netsh advfirewall set allprofiles، بعد از netsh advfirewall set allprofiles حالت روشن).

با تشکر از توجه شما!

برای ایجاد اعتماد بین شرکای تجاری، از این نکات اثبات شده روانشناسی بین فردی استفاده کنید!

برای ایجاد اعتماد بین شرکا، باید خود را با نوع روانی طرف مقابل خود وفق دهید.

سپس نه تنها اعتماد در رابطه شما ظاهر می شود، بلکه طرف مقابل شما احساس می کند که از انجام درخواست شما خوشحال است.

اگر فکر می کنید این یک دستکاری است، در اشتباه هستید.

دستکاری و ایجاد روابط راحت

دستکاری ¹ یک فرد و اراده او تنها زمانی امکان پذیر است که کانال های اطلاعاتی او مسدود یا به روی شریک زندگی بسته باشد و فرد از توانایی پاسخگویی مناسب به شرایط و موقعیت ها محروم باشد و نتواند به وضوح تصور کند که چه می کند.

در این مورد، واقعاً مناسب است که در مورد دستکاری صحبت کنیم. ایجاد یک رابطه بین فردی قابل اعتماد با یک شریک به سختی می تواند تحت دسته دستکاری آگاهی یک فرد قرار گیرد.

آیا خیرخواهی و ایجاد روابط راحت، اراده طرف مقابل را سرکوب می کند؟ نه، آنها ابزار کمکی برای توسعه روابط تجاری می شوند.

چگونه می توان اعتماد و تماس با روان‌گردان‌های مختلف برقرار کرد؟

برای اینکه یک فرد "شما را به قلمرو خود راه دهد"، باید با تعیین نوع روانی او و ساختن یک الگوی رفتاری مناسب، اعتماد را در او ایجاد کنید.

یعنی باید از نظر ذهنی به روی فرد باز شوید، به او این فرصت را بدهید که احساس کند مرزی که شما را از هم جدا می کند باز است.

چگونه می توان به این امر دست یافت؟

به عنوان مثال، می توانید از نظر ذهنی دست همکار خود را نوازش کنید. این عمل به هیچ وجه در ظاهر بیان نمی شود، با این حال به شدت توسط شخص احساس می شود و توسط او با سپاسگزاری درک می شود. اما این تنظیم کلی. "تطبیق" با نوع روانی طرف مقابل شما نتایج مثبت بزرگی به همراه خواهد داشت.

اگر نوع روانی خود و سایکوتایپ شریک زندگی تان را می شناسید، باید نقشی را ایفا کنید که به انجام هر چه بهتر گفتگو کمک می کند. به عبارت دیگر، شما باید با طرف مقابل خود سازگار شوید، "خم شوید" تا اعتماد او را به دست آورید.

وقتی تسلیم فشار می‌شوید و کمی حرفتان را باز می‌کنید، فضایی برای مانور روانی وجود دارد، امکان یک پاسخ انعطاف‌پذیر.

چگونه این را عملی کنیم؟

یک مدل تقریبی از تعامل بین روان‌گونه‌های "شکارچی" - نوع خنثی

برای مثال، می‌دانید که فرد مقابل شما دارای روان‌شناسی «شکارچی» است که با فشار، فشار و پرخاشگری مشخص می‌شود.

وقتی این تصویر ذهنی را الگوبرداری کردید، رفتار مخالف را ایجاد می کنید - نرم، ملایم، بدون فشار عمل کنید.

در این مورد، یک روانی خنثی، یادآور باد، برای شما مناسب است. باد آزاد است، به چیزی گره نخورده است. گرفتن باد دشوار است، اما شما می توانید آن را هدایت کنید. بهتر است از توانایی باد برای در آغوش گرفتن شما از هر طرف به یکباره استفاده کنید.

تصور کنید که در مقابل شما یک "شکارچی" است و شما یک روان‌شناس خنثی هستید. تصور کنید نسیمی مستقیماً به سمت «شکارچی» از طرف شما می‌وزد، اما نه تنها آن را می‌وزد و با عجله ادامه می‌دهد، بلکه اطراف شریک زندگی‌تان می‌پیچد و او را در آغوش می‌گیرد.

در این لحظه، هنگامی که نسیم یک روان‌شناس خنثی «شکارچی» را در آغوش می‌گیرد، او احساس خوشایندی خواهد داشت.

مدلی تقریبی از تعامل بین روان‌گونه‌های «راهب» و «شکارچی»

در اصل، تضاد خاصی بین آنها وجود ندارد، اما در ابتدا "شکارچی" همچنان به "راهب" فشار می آورد تا ثابت کند که او در این جفت اصلی است.

همه چیز ناخودآگاه اتفاق می افتد، بنابراین خود شخص به احتمال زیاد حتی به اعمال خود فکر نمی کند.

اما "شکارچی" به زودی متوجه می شود که تأثیر او بر "راهب" تأثیری ندارد. و سپس فشار را متوقف می کند، و تماس بلافاصله برقرار می شود، بیشتر درجه بالااعتماد، احساس محبت نسبت به فرد ظاهر می شود.

نمونه ای از زندگی

زنگ زد تماس تلفنیاز "شکارچی". او پرخاشگر بود و فوراً خواستار حل یک مسئله خاص شد. و شریک زندگی او که یک دوره آموزشی در زمینه انرژی روانی ارتباطات بین فردی را گذرانده بود، وارد روانشناسی "راهب" شد.

هنگامی که «شکارچی» شروع به تحت فشار قرار دادن «راهب» کرد، دروازه دیوار روان‌شناس را باز کرد و او را داخل کرد. تماس گیرنده نرم شد، احساس خوبی داشت. اما مدتی بر حقوق خود پافشاری کرد.

"راهب" با آرامش به "شکارچی" گوش داد و سپس شروع به مرتب کردن همه چیز کرد. و وقتی تجزیه و تحلیل را تمام کرد، معلوم شد که "شکارچی" اشتباه کرده است و این او را به حالت قربانی منتقل کرد. او اعتراف کرد که مقصر است و تمام ضررها را متحمل خواهد شد.

چگونه درخواست خود را به همکار خود بیان کنید تا برآورده شود؟

وقتی روابط بین فردی برقرار شد و اعتماد بین شما و شریک زندگی تان ایجاد شد، می توانید درخواست خود را مطرح کنید. اگر می خواهید او راضی باشد، کلمات را به شکل خاصی تلفظ کنید - وقتی در مورد درخواست خود صحبت می کنید، باید تصور کنید که کلمات از سینه شما می آیند، یا بهتر است بگوییم از فضای الماس شکلی که ذهناً روی سینه خود می سازید.

نقطه پایین الماس مربوط به فرآیند xiphoid جناغ است. نقطه بالایی در خط وسط عمودی بدن قرار دارد، تقریباً دو انگشت بالاتر از خط افقی که از طریق نوک سینه ها کشیده شده است.

رئوس جانبی الماس روی نوک سینه قرار دارد.

سعی کنید چنین الماسی را تصور کنید و نوعی درخواست بگویید و تصور کنید که چگونه کلمات از این منطقه بیرون می آیند.

شما احساس خواهید کرد که چگونه لحن، محتوای احساسی صدا و غیره تغییر می کند.

هر درخواستی که از این طریق انجام شود بسیار قانع کننده تر به نظر می رسد. اعتماد به نفس بیشتری در فرد ایجاد می کند و با احساس "لذت" همراه خواهد بود.

علاوه بر این، زمانی که درخواست خود را بیان می کنید، احساس لذت عمیق درونی ظاهر می شود و زمانی که فرد تصمیم به انجام آن می گیرد، تشدید می شود.

چگونه یک احساس خوشایند را در طرف مقابل خود تقویت کنیم؟

هنگامی که احساس "خوشایند" در ذهن مخاطب ثبت می شود، می توانید هر عملی را انجام دهید که برای لحظه ای کوتاه توجه را منحرف کند و آن را با این احساس مرتبط کنید.

به عنوان مثال، در طول یک درخواست، می توانید یک کتاب یا خودکار را رها کنید، به طور تصادفی شریک زندگی خود را لمس کنید و غیره. هر عملی که برای یک لحظه کوتاه توجه شریک زندگی را به خود جلب می کند، اما او را از چیز اصلی دور نمی کند، می تواند ثابت شود و احساس "خوشایند" را در ناخودآگاه تداوم بخشد.

با دید جانبی، که با آن شخص اطلاعات بصری همراه را درک می کند، اقدامات شما را متوجه می شود و آنها را با احساس اصلی "خوشایند" مرتبط می کند. این یک نوع لنگر خواهد بود که احساس مورد نظر را تقویت می کند.

بعداً می توانید از این لنگر در موقعیت های دیگر استفاده کنید.

این در عمل چگونه کار می کند؟

من با زنی صحبت می کردم که شریک تمرینی من بود. قبل از این در حین تمرین از او خواستم یک خودکار برایم بیاورد و این درخواست از طریق الماس روی سینه او انجام شد. در لحظه ای که حرف ها زده شد، یک پاکت معمولی از روی میز برداشتم.

در طول مکالمه گاه به گاه بعدی در مورد موضوعات معمولی، من دوباره پاکت نامه را برداشتم که زن با احساس "خوشایند" همراه بود.

یادآوری می کنم که گفتگوی ما دور از دسترس بود موضوعات تجاریو به مشکلات بی اهمیت پرداخت. اما با دید پیرامونی خود متوجه شد که من پاکت را برداشته ام. در حافظه انجمنیاین پاکت کاملاً با این واقعیت مرتبط بود که او از انجام درخواست من خوشحال بود.

وقتی پاکت را برداشتم، خانم احساس لذتی بی انگیزه در درونش کرد. خود او اینگونه در مورد آن صحبت می کند: «احساس نفوذ یک جریان گرم ملایم در بدن وجود دارد. بی دلیل احساس خوشبختی کردم..."

زمانی می توانید از چنین لنگری استفاده کنید که نیاز دارید طرف مقابلتان در مورد گفتگو مثبت باشد. لنگرها می توانند بسیار متفاوت باشند: ژست، کلمه کلیدی، با لحن یا استرس و غیره برجسته می شود. نکته اصلی این است که عمل از سبک کلی رفتار شما خارج نشود. این باید یک حرکت طبیعی و ساده باشد که در الگوی کلی اعمال ناهماهنگی ایجاد نکند.

چه چیزی باعث احساس "خوشایند" می شود؟

شاید برای شما سوالی پیش بیاید که چه چیزی باعث احساس "خوشایند" می شود؟ از ژست یا قلم افتاده؟

هنگامی که اعتماد در روابط بین فردی ایجاد شود، زمانی که شریک زندگی شما احساس دفاع پنهان یا بی اعتمادی نمی کند، اما برعکس، مطمئن است که به او اعتماد دارد و به روی او باز است، احساس "خوشایند" به یک لنگر تقویت کننده تبدیل می شود. این در مورد استدر مورد یک احساس ناخودآگاه، و ایجاد تماس بر اساس اعتماد ناخودآگاه بسیار آسان تر است.

شما درخواستی می کنید، و کلماتی که از الماس روی سینه شما می آید، زمینه را برای شریک زندگی تان فراهم می کند که احساس کند از انجام درخواست شما "خشنود است". و هر حرکتی که با احساس "خوشایند" همراه باشد...

همچنین می توانید در مواردی که برای مذاکره به دفتر شخصی می روید از این ابزار استفاده کنید. اگر قبلاً با یک پاکت نامه "خوب" را تضمین کرده اید، می توانید با این پاکت به شریک زندگی خود بروید.

هنگامی که او آن را در دستان شما می بیند، یک مکانیسم تداعی ناخودآگاه روشن می شود، که باعث ایجاد احساس "اجرای یک درخواست خوب است" و توسعه بیشتر مذاکرات فقط به توانایی شما در انجام گفتگو بستگی دارد.

اصلی ترین چیزی که قبل از وقوع "خوب" است ایجاد اعتماد است. مرحله اولایجاد احساس "خوشایند" در فرد ایجاد یک فضای قابل اعتماد در ارتباط یا گفتگو است.

مرحله دوم- این درخواست از یک الماس روی سینه است. در این صورت، شریک زندگی شما این احساس را پیدا می کند که درخواست شما حتی به او رضایت می دهد. احساس "خوشایند" ایجاد می شود.

مرحله سوم- لنگر انداختن

اما باید بار دیگر تاکید کرد که این دستکاری آگاهی نیست. این تکنیک ها جو روانی مطلوبی را در حین مذاکره ایجاد می کند و شرایطی را برای کار امیدوارکننده ایجاد می کند.

اما اگر شریکی که با او مذاکره می کنید نمی خواهد موضوع را به گونه ای حل کند که این راه حل برای همه قابل قبول باشد، هیچ لنگری قصد درونی او را تغییر نمی دهد. لنگر در این مورد به سادگی راهی است که به فرد کمک می کند در برقراری ارتباط با شما بازتر و آرام تر باشد.

ایجاد اعتماد بین شرکا، برقراری تماس ناخودآگاه بین روانی ها، تعیین پیشرفت بیشتر رویدادها و موفقیت اقدامات مشترک نیازی به توجه ندارد: توجه، توانایی گوش دادن به خود و شریک زندگی خود. اما نه آنقدر با گوش هایت که با احساساتت گوش کن...

صداقت و حسن نیت، تقویت شده توسط یک "خوب" درونی، ناخودآگاه، به شما کمک می کند تا در روابط بین فردی اعتماد کنید.

بر اساس کتاب N. Sherstennikov "Tango سفید موفقیت"

در این مقاله به مشکل نقض روابط اعتماد بین خواهیم پرداخت ایستگاه کاریو دامنه، از ورود کاربر به سیستم جلوگیری می کند. بیایید به علت مشکل و یک راه ساده برای بازگرداندن اعتماد از طریق یک کانال امن نگاه کنیم.

چگونه مشکل خود را نشان می دهد: کاربر سعی می کند با استفاده از حساب کاربری خود به یک ایستگاه کاری یا سرور وارد شود و پس از وارد کردن رمز عبور یک خطا ظاهر می شود:

بازیابی اعتماد بین ایستگاه کاری و دامنه انجام نشد

یا این:

پایگاه داده امنیتی روی سرور یک حساب رایانه ای برای این رابطه اعتماد ایستگاه کاری ندارد

بیایید سعی کنیم بفهمیم این خطاها به چه معنا هستند و چگونه آنها را برطرف کنیم.

رمز عبور کامپیوتر در دامنه AD

هنگامی که یک رایانه در یک دامنه ثبت می شود، یک کانال امن بین آن و کنترل کننده دامنه ایجاد می شود که از طریق آن اعتبارنامه ها منتقل می شود و تعامل بیشتر مطابق با سیاست های امنیتی تنظیم شده توسط مدیر انجام می شود.

رمز عبور پیش فرض حساب رایانه به مدت 30 روز معتبر است و پس از آن به طور خودکار تغییر می کند. تغییرات رمز عبور توسط خود رایانه بر اساس سیاست های دامنه آغاز می شود.

مشاوره. حداکثر طول عمر رمز عبور را می توان با استفاده از یک خط مشی پیکربندی کرد دامنه عضو: حداکثر دستگاه حساب کاربری رمز عبور سن، که در بخش: کامپیوترپیکربندی->ویندوزتنظیمات->امنیتتنظیمات->محلیسیاست ها->امنیتگزینه ها. مدت اعتبار رمز عبور کامپیوتر می تواند از 0 تا 999 (به طور پیش فرض 30 روز) باشد.

اگر رمز عبور رایانه شما منقضی شده باشد، دفعه بعد که در دامنه ثبت نام می کنید به طور خودکار تغییر می کند. بنابراین، اگر چندین ماه است که رایانه خود را راه اندازی مجدد نکرده اید، رابطه اعتماد بین رایانه شخصی و دامنه حفظ می شود و دفعه بعد که راه اندازی مجدد می کنید رمز عبور رایانه تغییر می کند.

اگر رایانه ای سعی کند در دامنه ای با رمز عبور نادرست احراز هویت کند، رابطه اعتماد خراب می شود. این معمولاً زمانی اتفاق می‌افتد که رایانه یا از یک عکس فوری ماشین مجازی. در این حالت، رمز عبور دستگاه به صورت محلی ذخیره می شود و رمز عبور موجود در دامنه ممکن است مطابقت نداشته باشد.

روش "کلاسیک" برای بازگرداندن اعتماد در این مورد:

رمز عبور مدیر محلی را بازنشانی کنید
رایانه شخصی را از دامنه حذف کنید و آن را در یک گروه کاری قرار دهید
راه اندازی مجدد خواهد شد
با استفاده از Snap-In، ثبت رایانه را در دامنه بازنشانی کنید (Reset Account)
کامپیوتر را دوباره به دامنه ملحق کنید
دوباره راه اندازی مجدد کنید

این روش ساده ترین، اما بیش از حد ناشیانه است و حداقل به دو راه اندازی مجدد و 10-30 دقیقه زمان نیاز دارد. علاوه بر این، ممکن است در استفاده از نمایه‌های کاربر محلی قدیمی مشکلاتی وجود داشته باشد.

روش ظریف تری برای بازگرداندن اعتماد بدون پیوستن مجدد به دامنه و بدون راه اندازی مجدد وجود دارد.

ابزار Netdom

سودمندنتوماز نسخه 2008 در ویندوز سرور گنجانده شده است و می توان آن را از طریق RSAT (ابزارهای مدیریت سرور از راه دور) روی رایانه های شخصی کاربران نصب کرد. برای بازیابی اعتماد، باید به عنوان یک مدیر محلی (با تایپ کردن ".\Administrator" در صفحه ورود) وارد شوید و دستور زیر را اجرا کنید:

Netdom resetpwd /Server:DomainController /UserD:Administrator /PasswordD:Password

سرور– نام هر کنترل کننده دامنه موجود
UserD– نام کاربری با حقوق سرپرست دامنه یا کنترل کامل بر روی OU با حساب کاربریکامپیوتر
رمز عبور D- رمز عبور کاربر

Netdom resetpwd /سرور:sam-dc01 /UserD:aapetrov /PasswordD:Pa@@w0rd

هنگامی که دستور با موفقیت کامل شد، نیازی به راه اندازی مجدد نیست و فقط با استفاده از یک حساب دامنه وارد سیستم شوید.

Reset-ComputerMachinePassword cmdlet

cmdlet در PowerShell 3.0 ظاهر شد و بر خلاف ابزار Netdom، در حال حاضر در سیستم موجود است که با Windows 8 / Windows Server 2012 شروع می شود. در ویندوز 7، سرور 2008 و سرور 2008 R2 می توان آن را به صورت دستی نصب کرد (http://www. com/en-us/download/details.aspx?id=34595) نیز نیاز دارد. Net Framework 4.0 یا بالاتر

همچنین باید با یک حساب کاربری محلی وارد شوید، کنسول PowerShell را باز کنید و دستور را اجرا کنید:

بازنشانی -ComputerMachinePassword -Server DomainController -Credential Domain\Admin

سرور– نام کنترل کننده دامنه
اعتبارنامه- نام کاربری با حقوق سرپرست دامنه (یا حقوق OU از رایانه شخصی)

بازنشانی-ComputerMachinePassword -سرور sam-dc01 -Credential corp\aapetrov

در پنجره امنیتی باز شده باید رمز عبور کاربر را مشخص کنید.

مشاوره. همین عملیات را می توان با استفاده از cmdlet دیگر Powershell انجام داد Test-ComputerSecureChannel:

Test-ComputerSecureChannel -Repair -Credential corp\aapetrov

در دسترس بودن را بررسی کنید کانال امنبین PC و DC می توانید از دستور زیر استفاده کنید:

nltest /sc_verify:corp.adatum.com

خطوط زیر تأیید می کند که رابطه اعتماد با موفقیت بازسازی شد:

وضعیت وضعیت اتصال DC مورد اعتماد = 0 0 0 NERR_Success

وضعیت تأیید اعتماد = 0 0 0 NERR_Success

همانطور که می بینید، بازگرداندن اعتماد به یک دامنه بسیار ساده است.

پدر و مادر

(قصیر مکتب قدیم)

رابطه معلم و والدین باید بر اساس همکاری و اعتماد به یکدیگر باشد.

آر حل مشکل روابط اعتماد با والدینرا می توان در توانایی معلم کلاس برای انتخاب یافت راه های مناسب برای حل تعارض

دانلود کنید:

پیش نمایش:

مدرسه شبانه روزی GBSKOU "Perspectva"

"چگونه روابط اعتماد با والدین برقرار کنیم (ارتباط نزدیک، درک متقابل)"

مربی: آمپلیوا لاریسا ویکتورونا

Novokuibyshevsk، 2015

سخت ترین کار در کار با کودکان کار با آنهاست

پدر و مادر (قصیر مکتب قدیم)

امروزه ناهماهنگی خاصی در رابطه معلم و والدین وجود دارد. والدین مدرن بر این باورند که همه چیز را در مورد تربیت و رشد کودکان به اندازه کافی می دانند و نمی خواهند با این واقعیت که چیزی نمی دانند یا اشتباه می کنند تحمل کنند، به هر حال رسیدن به آن برای آنها بسیار دشوار است. شرایط با آن بنابراین چه چیزی می تواند باعث ناهماهنگی معلم و والدین شود: کمبود وقت، مشغله والدین، بی میلی معلمان، احساس رنجش از هر دو طرف. بنابراین مربیان نه تنها باید ویژگی های حرفه ای خود را از خود نشان دهند، بلکه باید علاقه مند به ایجاد شرایط مساعد برای رشد هر کودک، افزایش میزان مشارکت والدین در تربیت فرزندان و توسعه و حفظ ابتکار عمل برای برقراری ارتباط با هر خانواده باشند.

ارتباط بین معلمان و والدین باید بر اساس اصول باز بودن، درک متقابل و اعتماد باشد. برقراری ارتباط در یک محیط آرام و دارای بار عاطفی مهم است که به نزدیک شدن معلمان، والدین و کودکان به یکدیگر کمک می کند. اصول اولیه هنگام کار با خانواده: وحدت، که در صورتی حاصل می شود که اهداف و اهداف تربیت فرزند سالم نه تنها توسط مربیان، بلکه توسط والدین نیز به خوبی درک شود و معلمان از بهترین تجربه آموزش خانواده استفاده کنند. کار سیستماتیک و منسجم؛ رویکرد فردی به هر کودک و هر خانواده؛ اعتماد متقابل و کمک متقابل معلمان و والدین.

در مورد رابطه معلم و والدین باید مبتنی بر همکاری و روابط اعتماد با یکدیگر باشد.

با کمک تکنیک های مختلف روش شناختی، می توانید به اعتماد برسید - هدف اصلی در ارتباط آموزشی با والدین.

اول از همه، معلم باید تصویر مثبتی از کودک به والدین ارائه دهد. به دلیل ارتباطات روزمره در خانواده، اغلب فرصت دیدن برخی از جنبه های شخصیت از بین می رود، امکان تجلی آنها از بین می رود. معلم کودک را در موقعیت های مختلف آموزشی و فعالیت های دیگر، در میان همسالان می بیند و می تواند این اطلاعات را به والدین بدهد. علاوه بر این، مهم است که والدین نگرش مثبت معلم را نسبت به فرزند خود ببینند و مطمئن باشند که معلم به نفع کودک عمل می کند. آنچه مهم است گفتگو بین والدین و معلمان، تبادل نظر، جستجوی راه حل های مشترک، تلاش مشترک لازم برای رشد کودک است.

روابط با والدین مدرسه به طور کلی و معلم کلاس به طور خاص به طور متفاوت توسعه می یابد. میزان درک و تعامل متقابل و در نهایت اثربخشی فرآیند آموزشی چه در مدرسه و چه در خانه به این بستگی دارد. موقعیت، استراتژی و تاکتیک در کار معلم کلاس با والدین دانش آموزان به این بستگی دارد. سه نوع اصلی از روابط وجود دارد و بنابراین سه تاکتیک اصلی تعامل وجود دارد.

وضعیتی که والدین به طور کامل و کامل مدرسه را می پذیرند و درک می کنند. اگر والدین به دنبال ثبت نام فرزند خود در این مدرسه خاص باشند، چنین وضعیت مطلوبی به وجود می آید. در این شرایط، والدین، به عنوان یک قاعده، تمام الزامات را به طور کامل می پذیرند، انجام آنها توسط فرزندان را تسهیل می کنند و خوشحال هستند که در سازماندهی فرآیند آموزشی کمک کنند.
وضعیتی که در آن والدین نگرش خنثی و گاهی اوقات حتی بی‌تفاوتی نسبت به مدرسه دارند، که با دلایل مختلف، موضع‌گیری‌های متفاوت والدین توضیح داده می‌شود: "من به کار خودم فکر می‌کنم - مدرسه مال من است"، "شما نباید در آن مداخله کنید." امور مدرسه: اگر با من تماس بگیرند، پس من می آیم، "کودک من خوب درس می خواند، نظم را نقض نمی کند - همه چیز خوب پیش می رود." این گروه از خانواده ها نیز شامل والدینی می شوند که (به دلایل مختلف) در امر تربیت فرزندان دخالتی ندارند. در این شرایط، اغلب والدین هر آنچه از مدرسه می آید را می پذیرند، در روند آموزشی دخالت نمی کنند، در مدرسه دخالت نمی کنند، اما کمک قابل توجهی ارائه نمی دهند. روند آموزش خانواده بنا به صلاحدید خود ساخته می شود (یا به شانس واگذار می شود) که توسط زندگی و موقعیت آموزشی آنها ، روش ها و تکنیک های خود هدایت می شود.
وضعیت روابط خصمانه، متعارض، متناقض بین والدین و مدرسه، اگر در ابتدا یا در فرآیند ارتباط بعدی، برخوردهایی از قبیل: "معلمان فرزندم را درک نمی کنند..."، "مدرسه نسبت به پسرم تعصب دارد" رخ دهد. (دختر)، «فقط بازنده‌ها در زندگی معلم می‌شوند و ترک تحصیل می‌کنند»، «در مدارس دیگر همه چیز خیلی بهتر است»، و غیره. دعواهای دو طرف امکان پذیر است: درگیری های پنهان و آشکار، شکایت به مقامات بالاتر، نامه به روزنامه ها البته در این شرایط روند عادی تحصیل در مدرسه مختل می شود و تربیت فرزندان در خانه فایده ای ندارد.

و در این راستا، معلم کلاس در همان اولین ملاقات با والدین، یا پذیرش بی قید و شرط و سریع هر چیزی را که او ارائه می دهد، احساس می کند، یا نگرش خنثی-بی تفاوت، یا احتیاط، مخالفت و حتی خصومت پنهان یا آشکار.

چگونه با والدین روابط اعتماد برقرار کنیم؟

اولا از طریق شکل گیری نگرش کودکان نسبت به شخصیت خود: اولین درس های جالب و مفید و فعالیت های فوق برنامه، توجه به مسائل کلاس و شخصیت هر دانش آموز، فرهنگ ارتباط، چشم اندازهای وسوسه انگیز برای امور مشترک، دانش و بینش گسترده.

ثانیاً لازم است فوراً روابط خاصی با والدین برقرار کنید: در اولین ملاقات با والدین، زندگی و موقعیت آموزشی خود را آشکار کنید، جذابیت شخصیت خود را نشان دهید (با درایت، بدون مزاحمت، متواضعانه)، مبرم ترین مشکلات کلاس را برای بحث مطرح کنید. یک استراتژی کلی و تاکتیک های آموزشی (و مدرسه و خانواده) ایجاد کنید. در پایان جلسه اول، دعوت از هر یک از والدین به صورت کتبی یا شفاهی ضروری است تا نظرات خود را در مورد شنیده ها، نظرات، پیشنهادات، اضافات، درخواست ها و توصیه های خود بیان کنند. در اولین تماس ها، لحن رابطه بسیار مهم است: حسن نیت، فرهنگ گفتار، احساسات مثبت، خوش بینی نسبت به مشکلات موجود با کلاس و دانش آموزان. چنین شروعی به معلم کلاس اجازه می دهد تا سیستمی از روابط مثبت خود با والدین ایجاد کند. و این بدان معنا نیست که این روابط صاف، منحصراً مثبت و بدون درگیری خواهند بود. این نمی تواند باشد، زیرا اساس این روابط زندگی با همه شادی ها و غم ها، فراز و نشیب ها، جریان روان و برخوردهایش است.

نقش مهمی در همکاری بین والدین و مدرسه داردکمیته والدین. جو جامعه مدرسه، رابطه والدین با یکدیگر و ارتباط بین بزرگسالان و کودکان بستگی به این دارد که کمیته اولیا چقدر هماهنگ و مسئولانه به فعالیت های خود برخورد کند.

کنفرانس های والدین(کلاس عمومی، در سطح مدرسه) در سیستم کار آموزشی مدرسه اهمیت زیادی دارند. کنفرانس های والدین باید مشکلات مبرم جامعه را مورد بحث و بررسی قرار دهند که کودکان به اعضای فعال آن تبدیل خواهند شد. مشکلات تعارضات پدر و فرزندان و راههای برون رفت از آن. مواد مخدر، آموزش جنسی در خانواده - اینها موضوعات کنفرانس والدین است.

روز بازیکی از بیشترین فرم های موثرکار می کند، اما به آمادگی زیادی نیز نیاز دارد. والدین برای درس به مدرسه می آیند. معلم باید در مورد آنچه که می خواهد نشان دهد فکر کند: آیا اینها جنبه های مثبت یا برعکس جنبه های منفی دارند و بسته به این کار در درس ها کار می کنند. شما باید نه تنها درس ها، بلکه استراحت ها را نیز به دقت در نظر بگیرید. در چنین روزهایی والدین فرزند خود را از آن طرف می بینند، او را به عنوان دانش آموز می شناسند، می بینند که در کلاس چگونه کار می کند، چه مشکلاتی دارد، چگونه استراحت می کند، رفتار در سفره خانه.

کار با والدین نه تنها در ساعات مدرسه، بلکه در تعطیلات نیز قابل انجام است. تعطیلات کودکان نیز می تواند همراه با والدین آنها سازماندهی شود.

مشاوره های فردی- یکی از مهمترین اشکال تعامل بین معلم کلاس و خانواده. به ویژه زمانی که معلم در حال جذب کلاس است ضروری است. برای غلبه بر اضطراب و ترس والدین از صحبت در مورد فرزندشان، انجام مشاوره و مصاحبه فردی با والدین ضروری است. هنگام آماده شدن برای مشاوره، لازم است تعدادی سؤال را شناسایی کنید که پاسخ به آنها به برنامه ریزی کار آموزشی با کلاس کمک می کند. مشاوره فردی باید ماهیت اطلاعاتی داشته باشد و به ایجاد کمک کند تماس خوببین والدین و معلم معلم باید به والدین این فرصت را بدهد که همه چیزهایی را که دوست دارند معلم را در یک محیط غیررسمی به او معرفی کنند، به او بگویند و بفهمند که چه چیزی برای کار حرفه ای آنها با کودک لازم است: ویژگی های سلامتی کودک؛ سرگرمی ها، علایق او؛ ترجیحات ارتباطی خانواده؛ واکنش های رفتاری؛ ویژگی های شخصیتی؛ انگیزه یادگیری؛ ارزش های اخلاقی خانواده

از اولین روز کار با تیم کودکان و تیم والدین، معلم باید اطمینان حاصل کند که هم کودکان و هم والدین اهمیت الزاماتی را که مدرسه برای خانواده ایجاد می کند، درک می کنند. شرط مهم تعامل خانواده و مدرسه، معقول بودن الزاماتی است که معلم از والدین و کودک می کند. اگر معلم فرصت ابتکار عمل را بدهد و در همه امور در کلاس و مدرسه از والدین حمایت کند، تأثیر زیادی در تعامل خانواده و مدرسه خواهد داشت.

همچنین حل مشکل روابط اعتماد با والدینرا می توان در توانایی معلم کلاس برای انتخاب یافتراه های مناسب برای حل تعارض:
· کاهش مشکلات جزئی و بی اهمیت رابطه به یک شوخی.
· سازش (اقدامات مبتنی بر امتیازات متقابل)؛
· انتقال توجه به سایر موضوعات دلپذیرتر، مهمتر و مهم روابط (به منظور بازگشت به مشکلات حل نشده در موجی از حسن نیت، آرامش، درایت آموزشی).
تجزیه و تحلیل آرام و تجاری از وضعیت فعلی.
ابراز (تاکید شده) اعتماد، مراقبت، محبت، عشق به کودک و والدین.
· چشم پوشی موقت از ادعای شما.
· افراد دیگر (مدیر مدرسه، مدیر مدرسه، معلمان موضوعی، سایر اعضای خانواده) را به عنوان «داور» درگیر کنید.
· روشن کردن مشکلات و مسائل مبرم در شرایط دیگر (در زمان دیگری، در قلمروی متفاوت، به اشکال غیرعادی جدید): در کتابخانه، پارک، در خانه با یک فنجان چای.
تجلی اعتماد پیشرفته، احترام، امید، ایمان (برای والدین خانواده های ناکارآمد).
· سازندهگفتگو (گرایش والدین به طرف خود، استدلال قانع کننده، حقایق اثباتی)؛
· توانایی قرار دادن خود به جای طرف مقابل، ارزیابی همه چیز "از چشم و ذهن او" و بر این اساس، تصمیم درست را انتخاب کرده و منطق عمل را ایجاد می کند.

و یک "راز" کوچک دیگر: در بسیاری از مقالات می توانید توصیه هایی برای شروع گفتگو با والدین با تمجید از کودک بیابید. و این توصیه کاملا درستی است. علاوه بر این، همچنین بهتر است گفتگو با تمجید پایان یابد. و یک چیز دیگر: به والدین خود بگویید که از آنها برای ملاقات درخواست می کنید (توجه داشته باشید که آنها را به مدرسه "دعوت نمی کنید"، بلکه "از آنها درخواست ملاقات می کنید")، زیرا شما واقعاً به مشاوره آنها نیاز دارید، زیرا هیچ کس بهتر از آنها نمی داند فرزندش به چه رویکردی نیاز دارد. و اگر والدین درک کنند که معلمان صمیمانه به نظر آنها علاقه مند هستند و "حقیقت نهایی" نیستند، آنگاه مایل به برقراری تماس خواهند بود.